Villa General Savio: La Ministra de las Mujeres fue entrevistada por alumnos de una escuela

La actividad de la funcionaria comenzó el día martes por la tarde cuando se encontró en el club Matienzo con las chicas del plantel de fútbol femenino y dirigentes; después se reunió con organizaciones feministas y diversas; por último, compartió una mesa política con dirigentes locales del Frente de Todos donde se analizó la instrumentación de políticas de género en el partido.

Este miércoles, la funcionaria visitó la Escuela Secundaria N°5 de Villa General Savio; posteriormente se reunió con la subsecretaria de Niñez, Género y Diversidad, Paula San Filippo y el equipo de Abordaje de las Violencias por Razones de Género.

Sobre la entrevista que le realizaron los jóvenes de la institución educativa, comentó: “Me entrevistó un chico y una chica que son parte de la especialización en Comunicación, fue muy interesante porque estaban muy preparados. Ver experiencias de este tipo en una localidad rural, donde utilizan en una escuela secundaria la tecnología, e informan a través de lo digital, le da muchas posibilidades a nuestros jóvenes”

En una entrevista con radio Meta, la ministra Díaz detalló cuales son las actividades que desarrollan en las instituciones educativas. “Nosotras no tenemos la responsabilidad directa, pero lo que hacemos lo articulamos con la Dirección de Cultura y Educación. En general estamos trabajando con ellos en la Ley Micaela para los trabajadores y trabajadoras, y para el sector docente también, con todo un plan de implementación. Con educación sexual integral hemos articulado iniciativas, sobre todo en escuela rurales, y en el contexto de pandemia pensando la ESI (Programa Nacional de Educación Sexual Integral) como una herramienta para la prevención de la violencia de género y también promotora de política de igualdad y no discriminación, y también campañas que tienen que ver con juegos que sean inclusivos. El otro programa que desarrollamos se llama ‘Las Niñas en la Ciencia’ que desarrollamos en conjunto con la CIC (Comisión de Investigaciones Científicas), el CONICET y escuelas para alentar desde la niñez y los primeros niveles educativos para que las niñas no sean expulsadas, no de manera explícita, pero sí de manera tácita, al acceso a la ciencia, la informática, a sectores donde normalmente hay muy poca presencia de niñas y mujeres”.