Regreso a clases: en los primeros meses flexibilizarían el requisito de asistencia
El retorno será gradual y por regiones. El AMBA corre con desventaja. Se definirán objetivos de aprendizaje mínimos para el ciclo 2020
La flexibilización del requisito de asistencia en los primeros meses, la posibilidad de dictar clases mixtas durante un tiempo (presenciales y virtuales), la conformación de grupos pequeños en cada salón y el establecimiento de 1:30 hs como tiempo máximo en el aula son sólo algunas de las consideraciones del documento de 63 páginas que establece los “protocolos mínimos y obligatorios para la vuelta progresiva a las escuelas, cuando la situación epidemiológica lo permita”, acordado por los ministros de educación de las 24 provincias del país.
El trabajo, que ayer fue aprobado por unanimidad en el Consejo Federal de Educación, se elaboró durante meses con cada jurisdicción educativa y la participación del consejo asesor formado por especialistas de diversas disciplinas.
EN EL AULA
Los criterios básicos para el rediseño de la dimensión física y de los flujos del movimiento dentro de la escuela, por las características de transmisión de la COVID-19, se basarán en el distanciamiento físico, el tiempo de exposición, la dinámica del aire y la higiene personal.
El distanciamiento físico será de 1,50 metros entre alumnos sentados (1,80 relativo para docentes) y 2 metros en tránsito y espera, en tanto que el tiempo máximo en el aula será de 1,30 horas. Habrá control de la ventilación (natural y artificial), separación por planos (maestro de pie, alumnos sentados) y puntos de cruce de personas (ingreso, egreso, baños, comedores, patios de juego).
En base a un aula tipo (7,20 x 7,20 metros), se han tomado dos criterios de aplicación: distanciamiento y burbujas. En el primer caso se mantiene la distancia recomendada entre alumnos en diversas disposiciones. Las burbujas constan de pequeños grupos de 2 a 5 participantes que poseen características comunes en relación con la pandemia (alumnos de familias sin integrantes en las franjas de riesgo, alumnos vecinos por manzanas o edificio, o de familias de trabajadores esenciales), con el docente circulando libremente (ver gráfico).
FUENTE: El Día.com