Tres proyectos de Ramallo representan a la Región 12 en la Feria Provincial de Ciencias
Tres proyectos de escuelas de Ramallo fueron seleccionados para representar al distrito y a la Región 12 en la Feria Provincial de Educación, Arte, Ciencia y Tecnología, que se desarrolla esta semana en Santa Clara del Mar, partido de Mar Chiquita.
La exposición se lleva adelante este martes y miércoles en el Polideportivo de Santa Clara del Mar, donde los estudiantes presentan sus proyectos ante los evaluadores. El jueves se conocerán los resultados de la instancia provincial.
Ramallo está representado por tres propuestas de establecimientos educativos de Villa Ramallo y Pérez Millán, que llegaron a esta instancia luego de atravesar las etapas previas de la Feria de Ciencias.
“Raíces en el mapa”, de la Escuela Secundaria N° 1
Uno de los proyectos que representa a la Región 12 es “Raíces en el mapa”, desarrollado por estudiantes de la Escuela Secundaria N° 1 “José Antonio Nava” de Villa Ramallo, en el marco de los Itinerarios Formativos con orientación en Informática.
La propuesta pertenece al área de Ingeniería y Tecnología y busca aplicar herramientas informáticas al conocimiento y cuidado del ambiente.
Los estudiantes realizaron un censo y mapeo digital de las especies arbóreas ubicadas en dos espacios verdes de Villa Ramallo: la Plaza Manuel Belgrano y la Plazoleta «Manuel Mazón”.
A través de Sistemas de Información Geográfica (SIG) y utilizando Google Earth, georreferenciaron cada ejemplar para construir un inventario forestal virtual y dinámico.
El trabajo de campo incluyó la identificación de las especies, su estado general de salud, ubicación mediante coordenadas de latitud y longitud y una descripción con su nombre común y científico.
Los expositores son Francisco Robles y Samira Medina, mientras que Fabricio Lima y Máxima Raffo participan como suplentes. La asesora docente es Roxana Casaldarnos y la asesora científica, Anabel Croce.
“Huellas Bonitas”, una mirada sobre los perros en situación de calle
Desde Pérez Millán llegó “Huellas Bonitas”, un proyecto desarrollado por los estudiantes de la Escuela Primaria N° 20 “San Carlos”, una institución rural de la localidad.
La iniciativa nació a partir de una problemática observada por los alumnos en el camino hacia la escuela: la presencia de perros solos y en situación de calle. A partir de esa experiencia, comenzaron a investigar las causas y consecuencias de esta situación y posibles formas de intervención comunitaria.
Para desarrollar el proyecto realizaron búsquedas de información, entrevistas con veterinarios, personal de salud, integrantes de ONG y personas vinculadas al cuidado animal. También elaboraron una encuesta para conocer la percepción de la comunidad y obtener datos sobre la problemática.
Inicialmente habían pensado en elaborar un decálogo sobre cuidado responsable y difundirlo a través de las redes sociales, pero luego consideraron que esa acción no era suficiente.
Así surgió la propuesta de crear recursos informáticos para visibilizar a los perros en situación de calle y favorecer la participación de ONG y del municipio, junto con una campaña de concientización sobre castración, adopción responsable, familias de tránsito y cuidado responsable.
El proyecto fue desarrollado por todos los estudiantes de la escuela y sus representantes en la Feria Provincial son Ignacio Lobo y Lorenzo Gómez. Se trata de un trabajo interdisciplinario que involucró a todas las áreas, con la asesoría de las docentes Magalí Giardini y Alejandra Solari.
“AeolianRose”, tecnología para aprovechar la energía del viento
El tercer proyecto ramallense corresponde a la Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 1 “Bonifacio Velázquez” de Villa Ramallo.
El proyecto AeolianRose propone un aerogenerador innovador inspirado en el principio de Arquímedes y la geometría de una rosa, concebido como una alternativa limpia y eficiente frente a las limitaciones de la energía eólica tradicional. Frente a la problemática de los molinos convencionales —que son costosos, complejos de instalar y mantener, requieren orientación constante según la dirección del viento y generan impacto visual o ambiental—, esta propuesta busca ofrecer una solución accesible, de menor impacto y capaz de capturar la energía del viento desde cualquier dirección.
Su funcionamiento se basa en una hélice con forma de rosa que gira impulsada por el viento y transmite dicho movimiento rotatorio a través de un eje hacia un generador. Este convierte la energía mecánica en energía eléctrica renovable, la cual puede ser almacenada en baterías para su uso posterior o directamente inyectada a la red eléctrica. En conclusión, el proyecto demuestra cómo la imitación de la naturaleza (biomímesis) permite desarrollar tecnologías más respetuosas con el medio ambiente y orientadas hacia un futuro más sostenible.
En representación del proyecto participaron los alumnos Vito Sisia, Catalina Mena, Nicolás Roselli y Malena Benatti Ungin, acompañados por el profesor Saúl Melaragna.
Los tres proyectos representan a Ramallo y a la Región 12 en una instancia provincial que reúne propuestas de establecimientos educativos de toda la provincia de Buenos Aires.
Tras dos jornadas de exposición y evaluación, el jueves se conocerán los resultados de la Feria Provincial.