Histórico: un proyecto de la Escuela Secundaria N° 1 de Villa Ramallo recibió una distinción nacional
El proyecto “Raíces en el mapa”, desarrollado por estudiantes de la Escuela de Educación Secundaria N° 1 “Dr. José A. Nava” de Villa Ramallo, recibió la distinción “Participación distinguida” en la Feria Nacional de Educación en Ciencias, Tecnología, Artes y Matemática 2026, que se realizó en San Luis.
El reconocimiento fue otorgado el 9 de octubre al proyecto temático correspondiente al nivel secundario, en el eje Matemática, dentro del tema Probabilidades y Estadística. Se trata de un importante logro para la institución educativa y para la comunidad de Ramallo.
La iniciativa había sido seleccionada para representar a la Región 12 luego de destacarse en la instancia provincial realizada en Santa Clara del Mar, donde participaron 290 proyectos y solamente 25 llegaron a la instancia nacional.
“Raíces en el mapa” surgió en el marco de los Itinerarios Formativos (ITI), con orientación en Informática. El proyecto utiliza Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Google Earth para relevar, clasificar y promover el cuidado del arbolado urbano.
Como parte del trabajo, los estudiantes realizaron un censo ambiental en la Plaza Manuel Belgrano y la plazoleta Manuel Mazón. Allí georreferenciaron cada árbol y registraron su nombre común, su denominación científica y su estado de salud.
La propuesta combina herramientas tecnológicas con la educación ambiental y permite generar información útil para conocer y preservar los espacios verdes de la comunidad.
El diploma oficial reconoce que el proyecto fue realizado por estudiantes de distintos años de la Escuela Secundaria N° 1, bajo la orientación docente de Roxana Luján Casaldarnos.
Los estudiantes designados como expositores por la clase autora fueron Francisco Gabriel Robles y Samira Teresa Medina, quienes tuvieron a su cargo la presentación del trabajo en la primera fase de la edición 2026 de la feria nacional.
El reconocimiento también pone en valor el compromiso de todos los alumnos que participaron en el desarrollo de la propuesta, así como el acompañamiento de la institución educativa y de toda la comunidad escolar.