Alumnos de dos escuelas de Ramallo tuvieron una destacadísima participación en la Feria Regional de Ciencias
Dos proyectos investigados y desarrollados por alumnos de escuelas de Ramallo, que habían superado la etapa Local de la Feria de Ciencias, fueron reconocidos en la etapa Regional de la muestra que se realizó el 23 de agosto en Baradero.
Por un lado, un trabajo de los jóvenes de 5° año de la Escuela Secundaria Técnica N°1 “Bonifacio Velázquez”, fue seleccionado para participar de la instancia Provincial que tendrá lugar el 23, 24 y 25 de septiembre en Mar del Plata. Vale mencionar, que solo 10 proyectos de los 178 que se presentaron en esta etapa Regional lograron la clasificación.
Fueron nueve los alumnos que trabajaron en la materia Laboratorio de Química Orgánica con la profesora Juliana Rivadero, quien los acompañó y asesoró en el desarrollo de la investigación, pero solo dos los que expusieron durante la muestra: Delfina Pajón y Francisco Asenia.
La propuesta de los alumnos implica el reemplazo de plásticos por productos biodegradables a base de materia orgánica. Básicamente, se concentraron en la elaboración de macetas biodegradables que pintaron con especias porque los acrílicos son contaminantes. Este tipo de macetas tienen la particularidad de que, cuando se entierran, con el tiempo actúan a la vez como abono; tardan dos o tres semanas en degradarse.
Los chicos tienen una página en Instagram: “inspirando_el_cambio”, donde promueven este tipo de acciones y cambios de hábitos.
Por otro lado, los alumnos de 5° y 6° año de la Escuela Primaria N°5 “Tomás Canavery” recibieron un “Distinguido”, mención de reconocimiento por el proyecto que presentaron en esta misma muestra.
Las expositoras fueron Ana Paula Arizmendi y Emilia Cariboni; ambas de 6° año. La profesora que los guió fue Sandra Morresi, con colaboración de la bibliotecaria Lorena Mastroianni.
Es un proyecto sobre tecnología, principalmente Robótica. Se denomina Prende y Apaga. Consiste en iluminar todo el exterior de la escuela con fotocélulas, para brindar mayor seguridad y ahorro de energía, por la automatización del encendido y apagado de las luces, y por utilizar luces LED.
La idea es que se pueda aplicar en la escuela a la que pertenecen.